Title Authors Main Language Views Readings
THE MAIN APPROACHES IN TEACHING GRAMMAR

IS

Mardonova G.. O'zbek 356 341
MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARIDA XALQ OGʻZAKI IJODIYOTI NAMUNALARIDAN FOYDALANISH

IS

Ollaberganova S.. O'zbek 355 343
TA’LIM MUASSASALARIDA UOLT VITMAN SHE’RIYATINI O‘RGANISH BO‘YICHA METODIK TAVSIYALAR

IS

Omonboyeva D.. O'zbek 354 343
OBJECTIVES OF TRANSLATION ACTIVITIES IN THE ESP CLASS

IS

Egamberganova Y.. O'zbek 354 339
ТАКРОРЛАНУВЧИ ҲИСОБЛАШ ЖАРАЁНЛАРИНИ АЛГОРИТМЛАШ ВА ДАСТУРЛАШТИРИШ” МАВЗУСИНИ СТРУКТУРАЛАБ ТАЛАБАНИ ФАОЛЛАШТИРИШ МЕТОДИКАСИ

IS

Yusupov D.F. O'zbek 354 346
СПОРТ ТАЪЛИМИ МУТАХАССИСЛАРИНИНГ МАЛАКА ОШИРИШ ТИЗИМИНИ МОДЕРНИЗАЦИЯ ЭТИШ – СИФАТ КАФОЛАТИ

IS

Tursunaliyev I.. O'zbek 354 344
UMUMIY OʻRTA TA’LIMDA “VATAN” KONSEPTINI OʻQITISH METODIKASI

IS

Musulmonova K.. O'zbek 354 340
ИНГЛИЗ ТИЛИ ДАРСЛАРИДА ТАЛАБАЛАРНИНГ ГАПИРИШ КЎНИКМАСИНИ РИВОЖЛАНТИРИШДА МУЛОҚОТ КОМПЕТЕНЦИЯСИНИНГ РОЛИ

IS

Rahimova U.. O'zbek 353 344
USE OF CLIL TECHNOLOGY IN ENGLISH CLASSES

IS

Masharipova F.. O'zbek 353 336
TA’LIM JARAYONIDA OʻQUVCHILARNI MILLIY QADRIYATLAR ASOSIDA TARBIYALASHNING PSIXOLOGIK MOHIYATI

IS

Muhammedova D.. O'zbek 349 338