Title Authors Main Language Views Readings
ИНТЕНСИФИКАЦИЯ/ДЕИНТЕНСИФИКАЦИЯНИНГ СИНОНИМ ВА ВАРИАНТ ПАРАДИГМАЛАРНИ ШАКЛЛАНТИРИШИ

NamDUA

Ziyoev A.I. O'zbek 265 265
ОСОБЕННОСТИ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ В РОМАНЕ Ф.ДОСТОЕВСКОГО “БРАТЬЯ КАРАМАЗОВЫ”

NamDUA

Chjen .V.,
Dusmuhamedova Z.U. 		Rus 265 265
АЛИШЕР НАВОИЙ ЛИРИКАСИДА ИБОРАЛАРНИНГ УСЛУБИЙ ЖИЛОЛАРИ

NamDUA

Rajabova M.B. O'zbek 264 264
“БОБУРНОМА”ДАГИ ИЗОФИЙ БИРИКМАЛАРНИНГ АСЛИЯТ БИЛАН МУТАНОСИБЛИГИ

NamDUA

Amonov M. . O'zbek 263 260
SPECIFICS OF TEACHING TOURISM THROUGH TEACHING A FOREIGN LANGUAGE

NamDUA

Yagyaeva E.B. Ingliz 263 263
«ФЕНОМЕН ПУШКИНА» В ТВОРЧЕСКОМ СОЗНАНИИ РУССКИХ СИМВОЛИСТОВ

NamDUA

Pardaboyeva .R. Rus 261 259
USING OF DICTIONARY SOURCES FOR IMPROVING INTEGRATED TEACHING METHODS

NamDUA

Abdukodirov U.N. Ingliz 261 261
ЎЗБЕКИСТОННИНГ МАРКАЗИЙ ОСИЖ ДАВЛАТЛАРИ БИЛАН ТАЪЛИМ СОЦАСИДАГИ ЎЗАРО АЛОҚАЛАРИ

NamDUA

Kambarov A.. O'zbek 255 255
АЛЛОМОРФИРОВАНИЕ МОДИФИКАЦИОННЫХ СУФФИКСОВ С ДЕМИНУТИВНЫМ ЗНАЧЕНИЕМ

NamDUA

Yevgeniy Z.O. Rus 253 253
ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ АКСИОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТИНЫ МИРА

NamDUA

Majidova R.U. Rus 252 244