Заглавие Авторы Язык статьи Просмотры Чтения
Ижтимоий ишчи – давр талабларига сезгир ёндошадиган шахс

«Bola va Zamon»

Inagamova L.U. O'zbek 422 422
Ўспиринлар ҳуқуқий маданиятининг шаклланишида индивидуал-психологик хусусиятлар таъсири

«Bola va Zamon»

Jo'rayev B.. O'zbek 422 422
Арт-терапия как форма развития творчества у детей с расстройством аутистического спектра (рас)

«Bola va Zamon»

Chabrova T..,
Yadgarova A.. 		Rus 421 421
Может ли Дом ребенка заменить семью?

«Bola va Zamon»

Chicherina Y.. Rus 421 421
Маънавий бўшлиқ – таназзул томон йўл

«Bola va Zamon»

Qodirov O.. O'zbek 420 410
Самарали таълим – ижодий ёндашув маҳсули

«Bola va Zamon»

Rasulova D.. O'zbek 420 407
Замонавий мультимедиа воситаларидан фойдаланиш – муваффақият гарови

«Bola va Zamon»

Akramova X.. O'zbek 420 420
Важность кинезиотерапии и музокотерапии как здоровьесберегающего процесса для детей с ограниченными возможностями

«Bola va Zamon»

Abdusattarova S..,
Soliyeva D.. 		Rus 415 415
Махсус таълимда ўқувчиларнинг пластик материаллар билан ишлаш малакаларини шакллантириш

«Bola va Zamon»

Maxmudova O.. O'zbek 408 395
Ўқув фаоллигига асосланган муносабат мотивацияси – муваффақият калити

«Bola va Zamon»

Kamolova S..,
Munarova R..,
Shakarboyeva S.. 		O'zbek 407 398