Ushbu maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarda musiqiy asarlarga bo‘lgan qiziqishni oshirishga xizmat qiluvchi zamonaviy va samarali usullar yoritiladi. Jumladan, o‘yinli faoliyat orqali musiqaga bo‘lgan muhabbatni shakllantirish, interaktiv texnologiyalardan foydalanish, bolalarning estetik didini rivojlantirishga qaratilgan pedagogik yondashuvlar tahlil qilinadi. Shuningdek, musiqiy mashg‘ulotlar jarayonida qo‘llaniladigan ijodiy metodlar, musiqa o‘qituvchisining roli va oilaning hamkorligi haqida ham fikr yuritiladi
Ushbu maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarda musiqiy asarlarga bo‘lgan qiziqishni oshirishga xizmat qiluvchi zamonaviy va samarali usullar yoritiladi. Jumladan, o‘yinli faoliyat orqali musiqaga bo‘lgan muhabbatni shakllantirish, interaktiv texnologiyalardan foydalanish, bolalarning estetik didini rivojlantirishga qaratilgan pedagogik yondashuvlar tahlil qilinadi. Shuningdek, musiqiy mashg‘ulotlar jarayonida qo‘llaniladigan ijodiy metodlar, musiqa o‘qituvchisining roli va oilaning hamkorligi haqida ham fikr yuritiladi
| № | Имя автора | Должность | Наименование организации |
|---|---|---|---|
| 1 | Nurmatova I.T. | dotsent (PhD) | Nizomiy nomidagi TDPU |
| № | Название ссылки |
|---|---|
| 1 | 1.Anvarovna, K. D. (2022). Conducting music lessons in preschool educational institutions. Emergent: Journal of Educational Discoveries and Lifelong Learning (EJEDL), 3(3), 4-10.2.T Ismailov, D Karimova -Интернаука, 2021. Formation of student aesthetic competition by teaching the works of russian classic composers in music culture classes3.Karimova, D. A. (2022). Musiqa darslarida bolalar musiqa tuyg ‘usini takomillashtirish. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(Special Issue 4-2), 288-294. |