Maqolaning nomi Mualliflar Asosiy til Ko'rishlar O'qishlar
Инклюзивное образование в ДО У: как помочь ребенку с аутизмом?

«Bola va Zamon»

Umarova Z..,
Tulyaganova D.. 		Rus 230 230
MUSIQA TA’LIMI O‘QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENTLILIGINI TAKOMILLASHTIRISH

«Bola va Zamon»

Ashurov M.. O'zbek 228 228
ВЛИЯНИЕ ОТКРЫТЫХ УРОКОВ НА ВОВЛЕЧЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ

«Bola va Zamon»

Maxamadjonova N.. Rus 228 228
Ўспиринларда ахборот-психологик хавфсизликни таъминлашнинг шахслилик ресурслари

«Bola va Zamon»

Mumindjonova M.. O'zbek 227 227
MAXSUS MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARI MUTAXASSISLARI OLDIDA TURGAN VAZIFALAR – BUGUNNING TALABI

«Bola va Zamon»

Maxkamova U..,
Muminova L..,
Karimova S.. 		O'zbek 226 226
ЦИФРОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ВАЖНЕЙШИЙ АСПЕКТ В ПРЕПОДАВАНИИ БИОЛОГИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

«Bola va Zamon»

Xamdamova M.. Rus 226 226
Генетик синдромларда аутистик бузилишлар

«Bola va Zamon»

Sharipova M.. O'zbek 224 224
Взаимосвязь традиционных и современных методик в музыкальном педагогическом образовании

«Bola va Zamon»

Rejametova N.. Rus 224 224
Определение творческих способностей личности

«Bola va Zamon»

Terexova O.. Rus 224 224
OILADA INKLYUZIV MADANIYATNI SHAKLLANTIRISH MASALALARI

«Bola va Zamon»

Arslanova M.. O'zbek 224 224