Maqolaning nomi Mualliflar Asosiy til Ko'rishlar O'qishlar
Деструктивность «Я-концепции» как фактор психологической дисгармонии подростков с девиантным поведением

«Bola va Zamon»

Kamilova N.. Rus 299 299
Когнитив вазифалар – мактабгача таълим тарбияланувчиларини фаолиятга тайёрлашнинг муҳим шарти сифатида

«Bola va Zamon»

Alimardonova M.. O'zbek 299 299
Болалар нутқини логопедик-педагогик ташҳисловчи методикалар таҳлили

«Bola va Zamon»

Toxtiyarova S.. O'zbek 298 298
Возврат воспитанников из домов «Мехрибонлик» в кровные семьи: с чего начать?

«Bola va Zamon»

Xrulnova G.. Rus 297 297
Pedagogik ta’lim klasteri istiqbollari

«Bola va Zamon»

YUNUSOVA X.. O'zbek 296 296
BOLALAR SEREBRAL FALAJI: PSIXOLOGIK-NUTQIY FUNKSIYALARNI TIKLASHDA MAJMUAVIY YONDASHUV

«Bola va Zamon»

Alimova M.. O'zbek 293 293
Ҳар бир ота-онанинг педагогик малакага эга бўлиши – бугуннинг талаби

«Bola va Zamon»

Kuranova M.. O'zbek 291 291
Международные правовые основы защиты лиц с инвалидностью

«Bola va Zamon»

Abduraximov A.X. Rus 291 291
Таҳсил сифатини оширишда электрон таълимнинг тутган ўрни

«Bola va Zamon»

Tangirov A.. O'zbek 288 273
«Ўз болангни ўзинг асра» ёки оилавий тарбия масалалари

«Bola va Zamon»

Ismanova A.. O'zbek 288 288