Mazkur maqolada Canvas LMS vositasida tillarni o‘qitish jarayonida foydalanish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Kurslarni tashkil etish, interaktiv topshiriqlar yaratish, o‘zaro muloqot va tinglovchilarning o‘zlashtirish darajasini monitoring qilish kabi asosiy funksiyalar tahlil qilinadi. Ayniqsa, Canvas LMS yordamida ta’lim olish, moslashuvchanlik, qulaylik va turli ta’limiy ehtiyojlarga moslasha olish kabi afzalliklari ham yoritilgan
Mazkur maqolada Canvas LMS vositasida tillarni o‘qitish jarayonida foydalanish imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Kurslarni tashkil etish, interaktiv topshiriqlar yaratish, o‘zaro muloqot va tinglovchilarning o‘zlashtirish darajasini monitoring qilish kabi asosiy funksiyalar tahlil qilinadi. Ayniqsa, Canvas LMS yordamida ta’lim olish, moslashuvchanlik, qulaylik va turli ta’limiy ehtiyojlarga moslasha olish kabi afzalliklari ham yoritilgan
| № | Muallifning F.I.Sh. | Lavozimi | Tashkilot nomi |
|---|---|---|---|
| 1 | Alimova M.. | tadqiqotchi | Alisher Navoiy nomidagi ToshDO‘TAU |
| № | Havola nomi |
|---|---|
| 1 | 1.Atamuratov R. Q. Virtual-ta’limiy muzye yaratish texnologiyasi (umumiy o‘rta ta’lim maktablari misolida): Ped.fan.nom....dis.-Toshkent, 20222.Fayziyeva M.R. “Informatika va axborot texnologiyalari” umumiy o‘rta ta’lim maktabining 8-sinfi uchun darslik-Toshkent: “Tasvir”, 2020.3.G.Asilova. O‘zbek tilini o‘qitish metodikasi: darslik. –Toshkent, “PUBLISHING HIGH FUTURE” OK nashriyoti, 2024.4.MuxitdinovaX.S. O‘zbek tilini ikkinchi til sifatida o‘qitish metodikasi: o‘quv qo‘llanma. –Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi, 2023. |