| Title | Authors | Main Language | Views | Readings |
|---|---|---|---|---|
|
МОДЕЛЬ 4К – ЭТО СОВРЕМЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ СПОСОБНАЯ ГЕНЕРИРОВАТЬ ОРИГИНАЛЬНЫЕ И ЦЕННЫЕ ИДЕИ
XXI asr tilshunosligi: tahlil va talqin |
Abdullayeva N.M. | Rus | 380 | 380 |
|
IJODIY FIKRLASH, IJODIY TAFAKKUR MASALALARI
XXI asr tilshunosligi: tahlil va talqin |
Qurbonova X.. | O'zbek | 306 | 306 |
|
SODDA GAP SINTAKSISINI OʻQITISHDA INNOVATSION USULLARNING O‘RNI
XXI asr tilshunosligi: tahlil va talqin |
Qurbonova Y.Q. | O'zbek | 220 | 220 |
|
UZBEK EFL LEARNERS’ LEARNING STRATEGIES AND PERCEPTIONS IN COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING
XXI asr tilshunosligi: tahlil va talqin |
Lafasov I.. | Ingliz | 150 | 150 |
|
СПОСОБЫ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ ПРИ ПОМОЩИ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ И ПРИЁМОВ ОБУЧЕНИЯ
XXI asr tilshunosligi: tahlil va talqin |
Shamsiyeva D.M. | O'zbek | 133 | 133 |